Esta publicación sigue de cerca la investigación sobre valoración didáctica y educativa de los textos escolares, realizada por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza y dirigida por el doctor Juan Antonio Bernad Mainar. Han colaborado en ella: Angel González Alonso, Vicente Mena Albadalejo, Antonio Revuelta López y Encarnación Rodríguez Ibáñez.
Utilizamos cookies propias y de terceros para obtener datos estadísticos de la navegación de nuestros usuarios y mejorar nuestros servicios. Si acepta o continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Puede cambiar la configuración u obtener más información desde su navegador Web.